top of page
auscultação postiaux formaterapia.png
3.png
3.png

INTRODUÇÃO

​

Auscultar significa recolher parâmetros estetoacústicos objetivos. A aplicação de uma estratégia em fisioterapia respiratória e a escolha de uma técnica baseiam-se na apreciação de um conjunto de sinais clínicos em que a auscultação é o instrumento principal. Na maior parte das escolas e universidades, a formação em auscultação pulmonar é insuficiente ou mesmo frequentemente ausente. Nós demonstramos aqui que uma auscultação precisa, baseada numa nomenclatura objetiva, permite realizar uma escolha técnica pertinente e avaliar os resultados do tratamento efetuado.

Insistimos no facto de que não se trata do fisioterapeuta estabelecer um diagnóstico que consiste em designar uma doença, mas sim identificar um sinal fisicoacústico preciso, capaz de orientar a escolha terapêutica específica do fisioterapeuta e de controlar os seus efeitos. Esta ação do fisioterapeuta não admite por outro lado que a fisioterapia se baseie em receitas. A riqueza desta fisioterapia reside certamente no seu fundamento semiológico: o exame específico do fisioterapeuta respiratório, e não nosológico.

​

CORPO DOCENTE

Photo-G_edited.png
paulo-removebg-preview_edited.png

 

 

GUY POSTIAUX

​​

  • Fisioterapeuta, ex-Director (reformado) do Departamento de Fisioterapia do Grand Hôpital de Charleroi, Bélgica.

  • Membro Titular da Sociedade Científica Belga de Fisioterapia; Membro da International Lung Association, USA.

  • Mestre de conferências associado à Universidade Livre de Bruxelas; Professor convidado na Universidade Ramon Lúll (Barcelona), Universidade Federal de Minas Gerais (Belo Horizonte, Brasil), Universidade Europeia de Madrid( CEES), Universidade Atlântica – Escola Superior de Saúde (Barcarena, Portugal) e Escola Superior Tecnologia da Saúde (Porto, Portugal).

  • Professeur das Hautes Ecoles Charleroi Europe et Léonard de Vinci à Bruxelles, Belgica (1982-2003)

  • Revisor (peer-reviewer) das revistas Pediatric Pulmonology e Respiratory Care.

  • Autor de três livros sobre Fisioterapia Respiratória: Kinésithérapie Respiratoire de l’enfant. Bruxelles, 3e edition. De Boek Université, 2003 (com tradução em espanhol (2000 - McGraw-Hill) e português do Brasil (2004-Artmed) / Kinésithérapie respiratoire et auscultation pulmonaire. Bruxelles, Editions Universitaires, 1990), Kinésithérapie et bruits respiratoires - Nouveau paradigme. Nourrisson, enfant, adulte (1er ed., deBoeck supérieur, 2016)

  • Convidado como prelector em centenas de Congressos, Jornadas, Workshops, Pos-graduações em vários países da Europa e América do Sul.

  • Autor/Co-autor de mais de 70 artigos publicados em revistas científicas da especialidade.

  • Formador em vários países da Europa e Brasil sobre Fisioterapia Respiratória.

  • Consulte o Website do autor para obter mais informações sobre o seu trabalho: http://www.postiaux.com.

​

PAULO ABREU

​​​

  • Fisioterapeuta na prática privada (domicílio e gabinete)

  • Fisioterapeuta e Clinical Development Manager do “AIR Care Centre-Centro de Reabilitação Respiratória” da Linde Saúde (2013-20).

  • Fisioterapeuta no Hospital de Setúbal (1986-90), Hospital de Curry Cabral (1990-94) e Hospital de Cascais (1994-98), predominantemente na área respiratória em internamento (UCI, cirurgia, medicina, pediatria - Setúbal e Cascais) e ambulatório.

  • Fisioterapeuta de apoio aos fins-de-semana na UCI Pediátricos e Neonatais do Hospital Fernando da Fonseca-Amadora (2008-2018).

  • Professor a tempo integral na ESSAlcoitão (1998-2008). Docente a tempo parcial da ESTeS Lisboa (1991-96), da ESS-IPS (2008-11), ESSLeiria (2012-13) e ESSALD-IPCB (2010-19).

  • Formador a nível nacional na área da Fisioterapia Respiratória desde 1997 (participação em pós-graduações, mestrados, cursos de curta duração e workshops).

  • Monitor e tradutor dos cursos (36) realizados por Guy Postiaux em Portugal;

  • Presidente do Grupo de Interesse em Fisioterapia Cardio-Respiratória da APFisio (1999-2014).

​

OBJETIVOS


No final do curso, os formandos estarão terão desenvolvido as seguintes competências:​​

  • Indentificar os objetivos da auscultação respiratória em Fisioterapia Respiratória

  • Compreender os fundamentos da auscultação pulmonar.

  • Diferenciar a nomenclatura atual da antiga, no que diz respeito à auscultação pulmonar.

  • Descrever e compreender a génese, transmissão, parâmetros e interpretação clínica dos ruídos respiratórios e ruídos adventícios

  • Explicar a sequência do exame específico do doente com obstrução bronco-pulmonar

  • Identificar e reconhecer os fatores que limitam e condicionam o uso da auscultação no âmbito da avaliação, diagnóstico, monitorização e medição de resultados em fisioterapia respiratória.

  • Executar corretamente a sequência de auscultação em crianças e adultos.

​

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

​

  • Objetivos da auscultação pulmonar em Fisioterapia Respiratória.

  • História da auscultação pulmonar.

  • Fundamentos da auscultação pulmonar - noções de anatomia, mecânica ventilatória e física acústica.

  • Nomenclatura atualizada da auscultação pulmonar.

  • Ruídos respiratórios (Ruído Respiratório normal (RRN) e ruído Respiratório Brônquico (RRB) – génese, transmissão, parâmetros e interpretação clínica.

  • Ruídos adventícios (fervores e sibilâncias/Sibilos) - génese, transmissão, parâmetros e interpretação clínica.

  • Exame específico do doente com obstrução bronco-pulmonar com base na auscultação dos ruídos respiratórios e adventícios.

  • Árvore de decisão das técnicas de desobstrução bronco-pulmonar guiada pela auscultação dos ruídos respiratórios e adventícios.

  • Estetoscópio – tipos, componentes, características e regras de utilização.

  • Prática da auscultação (criança e adulto) – sequência, interpretação e conselhos.

  • Avaliação formativa – Quiz

​

RECURSOS MATERIAIS E HUMANOS

​​

  • Na prática da auscultação pulmonar, cada formando deverá ter um estetoscópio, um boneco que imite um bebé e estar acompanhado por alguém que colabore ativamente (adulto/adolescente).

  • Os formandos deverão usar headphones durante a audição dos ruídos respiratórios

  • Disponibilização aos formandos: PDF dos handouts dos slides, ficheiros dos ruídos respiratórios e artigos sobre o tema.

​

METODOLOGIA PEDAGÓGICA

​​

  • Expositiva

  • Visualização de vídeos e audição de registos sonoros de ruídos respiratórios normais e patológicos, adultos e crianças.

  • Demonstração e prática da asucultação pulmonar.

​

DESTINATÁRIOS

 

29 de maio 2021

09h-13h e 14h-18h

​

​

 

Fisioterapeutas e alunos finalistas da Licenciatura em Fisioterapia

​

VAGAS

 

40 vagas​

​

LOCAL

online-streaming-logo-live-video-stream-

Os formandos receberão link para a reunião online, em live streaming, cerca de uma semana antes da data de realização do curso. 

​

IDIOMA

 

Português e Francês, com tradução integral pelo Ft. Paulo Abreu.​

​

INVESTIMENTO

​

135€* 

​

Inclui manual do curso, certificado DGERT e coffee breaks

Pagamento de 100% no ato da inscrição ou em duas prestações de 50%: a primeira aquando da inscrição e a segunda até uma semana antes da data de realização do curso. No caso de pretender sugerir um plano de pagamento alternativo, envie-nos um email para info@formaterapia.com.

​

*Desconto de 10% para grupos de 5 ou mais inscrições.

​

 

DATAS E HORÁRIOS

 

16 de outubro de 2021

09h às 18h

​

NOTAS 

 

  • O critério de seleção dos candidatos é a ordem de receção das inscrições.

  • A sua inscrição só será válida se nos enviar o comprovativo de pagamento e a cédula profissional/diploma de curso.

  • No caso de desistência, o valor pago apenas será reembolsado no caso da vaga ser preenchida.

  • A Formaterapia reserva-se o direito de cancelar o curso no caso de não obter um número mínimo de inscrições.

  • A realização do curso será confirmada na semana seguinte à do termo do prazo de inscrições.

3.png
bottom of page