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A Integração Sensorial como um modelo de prática da Terapia Ocupacional tem como origem

o trabalho da Dra. Jean Ayres, Terapeuta Ocupacional e investigadora em Neurociências.

No âmbito das suas investigações pós-doutorais, investigou sistematicamente a forma do

cérebro processar a informação sensorial, de modo a utilizá-la para a aprendizagem,

emoções e comportamento.

A Teoria da Integração Sensorial permite uma melhor compreensão sobre a relação entre as

sensações corporais, os mecanismos cerebrais e a aprendizagem, sendo definida como

“o processo neurológico que organiza as sensações do próprio corpo e do ambiente, de forma

a ser possível a geração de respostas adaptativas adequadas, a partir do uso eficiente do

corpo no ambiente”. 

A Dra. Ayres identificou a presença de dificuldades do processamento sensorial em indivíduos

com Perturbações do Espectro do Autismo e aplicou, com êxito, os princípios da intervenção de Integração Sensorial a essa população. 

A Integração Sensorial é uma das abordagens mais utilizadas em Perturbações do Espectro do Autismo, a nível mundial, e tem sido alvo de constante investigação e atualizações.

Atualmente, é universalmente aceite que indivíduos com perturbações do espectro autista apresentam alterações no modo como modulam sensações, sendo este facto refletido no DSM-5. Conhecer estas diferenças sensoriais e compreender o seu impacto no dia-a-dia do indivíduo com autismo é de primordial importância para o Terapeuta Ocupacional que intervenha nesta área. 

JUDITH ABELENDA

  • Licenciada em Terapia Ocupacional (Escuela Nacional de Terapia Ocupacional, Argentina).

  • Mestre em Ciências da Terapia Ocupacional (University of Illinois, EUA).

  • Pós-graduada em Integração Sensorial (University of South California, EUA).

  • Certificado de Pratica Avançada em Autismo (Thomas Jefferson University, EUA).

  • Especialista em Atenção Precoce (Illinois, EUA)

  • Expert y Formadora Líder Internacional em DIR®/DIRFloortime® – ICDL

  • Formadora nacional e internacional em cursos e programas académicos na área da Terapia Ocupacional, DIR®, Atenção Precoce, Autismo, Integração Sensorial, etc.

  • Autora de livros, artigos científicos e apresentações em eventos nacionais e internacionais.

  • Prática clínica especializada na clínica Uutchi - Desarrollo Infantil (Vitória, Espanha).

O objetivo deste curso é facilitar a aquisição de conhecimento aprofundado sobre as relações entre a Integração Sensorial, Práxis e Perturbações do Espectro do Autismo.
No final do curso, os formandos terão desenvolvido as seguintes competências:

  • Conhecimento sobre as perspetivas históricas e contemporâneas acerca das Perturbações do Espectro do Autismo.

  • Aprofundar estratégias de avaliação do indivíduo com Perturbação do Espectro do Autismo, na perspectiva da Terapia Ocupacional e da Integração Sensorial.

  • Desenvolver e implementar estratégias de raciocínio clínico e de intervenção de Integração Sensorial em indivíduos com Perturbações do Espectro do Autismo.

  • Perturbações do Espectro do Autismo:

    • Perspectivas históricas.

    • Perspectivas contemporâneas.

  • Alterações neurobiológicas em Perturbações do Espectro do Autismo:

    • Impacto das diferenças neurobiológicas na participação social​.

  • Investigação científica sobre a Terapia Ocupacional em Perturbações do Espectro do Autismo: diferenças entre o processamento sensorial e praxis:

    • Características sensoriais do indivíduo com Perturbação do Espectro do Autismo.​

    • Investigação qualitativa e quantitativa sobre o impacto na participação ocupacional.

  • Avaliação em Perturbações do Espectro do Autismo:

    • Avaliação diagnóstica.​

    • Avaliação em Terapia Ocupacional: ferramentas, adaptações e considerações especiais.

  • Estratégias de intervenção de Terapia Ocupacional para abordar dificuldades no processamento sensorial e praxis em Perturbações do Espectro do Autismo:

    • Evidência atual sobre a efetividade do tratamento de Integração Sensorial em Perturbações do Espectro do Autismo.​

    • Princípios de intervenção. 

    • A arte da Terapia. 

    • Avaliação da efetividade do tratamento. 

    • Integração de diferentes modelos na abordagem de crianças com Perturbações do Espectro do Autismo: Integração Sensorial e DIRFloortime.

09 e 10 de maio de 2020

09h às 18h

Terapeutas Ocupacionais e alunos finalistas da Licenciatura em Terapia Ocupacional.

30 vagas

Centro de Formação da Formaterapia | Grande Porto

Rua Almeida Garrett, 271

4480-725 Vila do Conde

 

NOTA: O local de realização do curso poderá ser alterado num raio de 10 km (Vila do Conde ou Póvoa de Varzim)

 

Espanhol

240€*

Inclui manual do curso, certificado DGERT e 4 coffee breaks

Pagamento de 100% no ato da inscrição ou em duas prestações de 50%: a primeira aquando da inscrição e a segunda até uma semana antes da data de realização do curso. No caso de pretender sugerir um plano de pagamento alternativo, envie-nos um email para info@formaterapia.com.

*Desconto de 10% para grupos de 5 ou mais inscrições.

 

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O critério de seleção dos candidatos é a ordem de receção das inscrições.

A sua inscrição só será válida se nos enviar o comprovativo de pagamento e a cédula profissional/diploma de curso.

No caso de desistência, o valor pago apenas será reembolsado no caso da vaga ser preenchida.

A Formaterapia reserva-se o direito de cancelar o curso no caso de não obter um número mínimo de inscrições.

A realização do curso será confirmada na semana seguinte à do termo do prazo de inscrições.

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