


O Conceito Bobath em Pediatria tem vindo a acompanhar a evolução científica, especificamente na área das neurociências, que se reflete na especificidade da intervenção terapêutica em crianças com alterações neuromotoras.
As estratégias definidas para cada caso centram-se na resolução de problemas. O conhecimento dos profissionais ao nível da neurociência, do desenvolvimento típico e atípico da criança permite definir o principal problema e a consequente metodologia de trabalho em cada caso, especificamente nos objetivos a definir, por forma a aumentar a pro-atividade da criança. Toda a intervenção é interdisciplinar, onde a família faz parte dessa equipa.
De acordo com as recomendações da European Bobath Tutors Association, a mudança neste domínio determina a necessidade de atualização regular dos terapeutas que complementaram o Curso Básico Bobath em Pediatria. Assim, este é um curso avançado destinado a Terapeutas que já realizaram a formação básica há, pelo menos, dois anos.




ANA MOREIRA
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Licenciada em Fisioterapia pela Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto
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Mestre em Intervenção Precoce pela Faculdade de Ciências da Educação e Psicologia da Universidade do Porto
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Formadora Sénior do Conceito Bobath em Pediatria - Tratamento do Neurodesenvolvimento (European Bobath Tutors Association)
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Coordenadora Nacional do TND
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Classificadora Sénior da CP-ISRA (Cerebral Palsy - International Sports and Recreation Association) e do IPC (International Paralympic Committee) em Atletismo
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Ex-docente da Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto e da Escola Superior de Saúde do Vale do Sousa
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Prática privada
LOURDES TAVARES
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Bacharel em Terapia da Fala e CESE em Ensino e Administração pela Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto
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Mestre em Intervenção Precoce pela Faculdade de Ciências da Educação e Psicologia da Universidade do Porto
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Formadora Sénior do Conceito Bobath em Pediatria - Tratamento do Neurodesenvolvimento (European Bobath Tutors Association)
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Formadora nas áreas da Comunicação Aumentativa e Alternativa e patologia da comunicação e linguagem
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Investigadora no âmbito de projetos nacionais e internacionais, dirigidos à utilização de tecnologias de apoio
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Prática privada
RUUD WONG CHUNG
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Licenciado em Fisioterapia pela Hogeschool van Amsterdam (Holanda)
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Especialista em Fisioterapia em Pediatria pela Avans Hogeschool Breda (Holanda)
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Mestre em Investigação Quantitativa e Qualitativa Avançada pela Universidade de Maastricht (Holanda)
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Doutorando em Medicina da Reabilitação Pediátrica / Ciências do Comportamento e do Movimento na Universidade de Amsterdão (Holanda)
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Presidente do Grupo de Peritos em Neuroreabilitação e coordenador de formação em Neuroreabilitação do Dutch Institute of Allied Health Care (Holanda)
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Docente na University of Applied Sciences of Amsterdam (Holanda)
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Formador Sénior do Conceito Bobath em Pediatria - Tratamento do Neurodesenvolvimento (European Bobath Tutors Association)
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Prática clínica e investigador no Merem/De Trappenberg Rehabilitation Centre (Holanda).

Este curso avançado do Conceito Bobath oferece a oportunidade de aprofundar e de atualizar a compreensão do Conceito Bobath em Pediatria e a aprendizagem motora e promover as competências no handling. O conteúdo incluirá aspetos das alterações neuromotoras, avaliação, resolução de problemas e planeamento do tratamento do ponto de vista teórico e prático, bem como alguns instrumentos de medida de avaliação.
No final do curso, os formandos terão desenvolvido as seguintes competências:
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Conhecer e discutir a aprendizagem motora da criança, numa perspetiva actual e contemporânea.
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Delinear estratégias de avaliação e de intervenção avançadas, no âmbito do Conceito Bobath.
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Compreender o papel da facilitação do movimento e aprendizagem motora na criança com alterações neuromotoras.
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Conhecer a relevância do controlo motor no desenvolvimento de competências funcionais da criança.

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Conceito Bobath - prática e evidência clínica.
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Desenvolvimento típico - controlo postural.
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Modelos atuais de controlo motor.
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Modelos atuais de aprendizagem motora.
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Aplicação de modelos de aprendizagem motora na prática clínica.
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Sistemas de classificação funcional.
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Aplicação prática do ICF.
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Controlo motor / controlo oral.
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Demonstração e discussão de casos clínicos, com prática de todo o processo de raciocínio clínico e tomada de decisões.

10, 11 e 12 de novembro + 18 e 19 de novembro de 2017
10 de novembro: 14h às 20h
11 de novembro: 09h às 17h30
12 de novembro: 09h às 16h30
18 e 19 de novembro: 09h às 17h30

Fisioterapeutas, Terapeutas Ocupacionais e Terapeutas da Fala com curso básico do Conceito Bobath em Pediatria há mais de 2 anos (solicita-se o envio do certificado de frequência do curso).

Português e Inglês (dias 18 e 19 de novembro), com tradução pontual para Português sempre que solicitado

22 vagas

Centro de Cultura e Congressos da Secção Regional Norte da Ordem dos Médicos
Rua Delfim Maia, 405
4200-256 Porto

INSCRIÇÕES ATÉ 30 JUNHO: 400€
INSCRIÇÕES ENTRE 01 JULHO E 22 SETEMBRO: 450€
(inclui manual do curso, certificado DGERT e 10 coffee breaks)
Pagamento de 100% no ato da inscrição ou em duas prestações de 50%: a primeira aquando da inscrição e a segunda até uma semana antes da data de realização do curso. No caso de pretender sugerir um plano de pagamento alternativo, envie-nos um email para info@formaterapia.com.
O critério de seleção dos candidatos é a ordem de receção das inscrições.
A sua inscrição só será válida se nos enviar o comprovativo de pagamento e a cédula profissional/diploma de curso.
No caso de desistência, o valor pago apenas será reembolsado no caso da vaga ser preenchida.
A Formaterapia reserva-se o direito de cancelar o curso no caso de não obter um número mínimo de inscrições.
A realização do curso será confirmada na semana seguinte à do termo do prazo de inscrições.
